lunes, junio 24, 2013

SOFTWARE PARA TRABAJAR CON LA DIVERSIDAD



En el post anterior escribí acerca del trabajo del CEDETI con el Tobii. No sólo esa experiencia es destacable, por esto he querido agregar más información respecto a la labor de esta institución dependiente de la Universidad Católica, la cual ha elaborado una serie de software para trabajar con estudiantes que poseen alguna discapacidad los cuales se descargan de modo gratuito.
Para apoyar en el aprendizaje de lectura y escritura de niños con déficit auditivo parcial o total: 


  • Sueñaletras.  De este programa existen versiones para Chile, México, Uruguay, Costa Rica, España, Colombia, Argentina y también una versión especial en catalán. 
  • Dicciseñas, este programa es un diccionario de lenguaje de señas, útil para Chile, Costa Rica, México, España, Argentina y Uruguay. 
Los software diseñados para niños ciegos son:

  • Cantaletras es un software diseñado para el aprendizaje de lectura y escritura. El programa cuenta con actividades de escritura espontánea con síntesis de voz para que los niños puedan crear y escucharse mientras escriben sus propios textos. Permite ser configurado para cualquier idioma. 
  • Jumping  Letters es la versión en inglés de Cantaletras, también existe para lengua vietnamita y rusa. 
  • El Robobraile es un software que convierte los textos escritos a audio. 
  • El Toque MágicoDirigido a niños ciegos y videntes entre 3 y 6 años para estimular en ellos el lenguaje, los números, la orientación espacial y temporal.

Para todos los que trabajan con estudiantes con necesidades educativas especiales, les deseo muchísimo éxito al utilizar estos programas.
Nos vemos pronto.


lunes, junio 17, 2013

LA HISTORIA DE LUCAS, ALBERTO Y TOBII

En un post anterior, que pueden enlazar desde aquí, ya había hablado del Tobii y de Alberto Vega. Me enteré de esto a través del reportaje que realizaron a Alberto, director de teatro de la Universidad Católica a quien conocí cuando yo era profesor de su hija, por cosas del destino Alberto sufrió un grave accidente en bicicleta que lo dejó inmovilizado por una tetraplejia y parálisis de los nervios craneales del puente y del bulbo raquídeo, conocida como síndrome de enclaustramiento que sólo le permite comunicarse a través de movimientos de sus ojos y párpados, después de algunos años viviendo esta situación la U. Católica a través del CEDETI implementó a modo de experimentación un software, My Tobii, software de origen sueco el cual utiliza tecnología de seguimiento de ojos y rastreadores oculares, esto permite que el programa detecte a través de un láser en que lugar de la pantalla se sitúa la mirada del observador, procesando la orden. Este recurso obliga a capacitar al usuario ya que es muy sensible, una vez controlado ya el software podrá escribir o activar controles que permiten acciones como apagar la luz, encender el equipo de música entre otros. Desde aquí se puede ver el reportaje de este proyecto. Actualmente Alberto está nuevamente desarrollando su trabajo como director gracias a este software.
Esta experiencia se repitió posteriormente con Lucas, a quien la vacuna contra la polio que le fue aplicada a los pocos meses de vida lo dejó paralizado, pero su desarrollo cognitivo no fue afectado lo que significó que el programa fuera ideal para él, el CEDETI implementó el software y con la ayuda de un equipo de especialistas se le capacitó para que aprendiera su uso. En un principio esto fue muy bueno para Lucas y su familia pero lamentablemente el trabajo con el software no se siguió supervisando, sólo la ayuda de la educadora diferencial y psicopedagoga, Cecilia Cancino, ha permitido que Lucas pudiera seguir avanzando, actualmente Lucas ya lee y escribe con el programa, también puede comunicarse de forma escrita, expresando sentimiento, necesidades y dudas. Es de esperar que el CEDETI retome este asunto y agregue más aplicaciones al software lo que permitirá tanto a Lucas como a otras personas  con necesidades especiales seguir avanzando en el uso de esta herramienta. 
La tecnología de seguimiento de ojos (Eye tracking) está evolucionando y pronto la encontraremos en tablet y smartphone, sin lugar a duda My Tobii es un gran aporte a la humanidad.
Nos vemos pronto.

jueves, junio 06, 2013

COLORES PRIMARIOS

Responda esta fácil pregunta: ¿Cuáles son los colores primarios? 

  1. El rojo
  2. El azul
  3. El amarillo
  4. Todas las anteriores
  5. Ninguna de las anteriores
Si contestó "Ninguna de las anteriores" significa que usted no le hizo caso a su profesora de artes, por lo tanto usted hizo muy bien, ya que la respuesta correcta es esa y ninguna otra. Durante años, desconozco la razón, se sigue insistiendo en este error.
Fue Johan Goethe quien consideró esos tres colores como base para desarrollar la psicología del color, que es un asunto absolutamente distinto a la química y física de los colores.
En teoría del color existen dos conceptos, los colores luz y los colores tierra
El primero se refiere a la descomposición de la luz, en el cual hacemos pasar un haz de luz blanca a través de un prisma, fue lo que hizo Newton para desarrollar su teoría acerca de los colores, desde entonces se sabe que los colores son luz. Al realizar esta operación la luz blanca o luz del Sol se divide en tres colores principales: 
  • el rojo
  • el azul 
  • el verde 
Colores que conocemos como RGB (red, green & blue). La combinación de todos ellos se conoce como síntesis aditiva, es decir que de la suma de ellos resulta el blanco. Para que quede más claro aún, la suma de todos los colores luz da como resultado blanco.
El color tierra o también conocido como color pigmento, corresponde al: 
  • Cian                                   
  • Magenta                                                    
  • Amarillo                                                      
Conocidos con la sigla CMY, hecho que usted puede verificar personalmente en las tintas de su impresora, de la combinación de estos colores resulta lo siguiente: 
  • cian - magenta = violeta (el verdadero violeta) 
  • magenta - amarillo = naranja
  • cían - amarillo = verde
El violeta, el naranja y el verde son colores secundarios, la combinación de los colores pigmento se conoce como síntesis sustractiva y de la suma de todos ellos obtendremos negro. Cabe señalar además, que de la combinación de los colores luz primarios resultan los colores luz secundarios, que son el cian, el magenta y el amarillo.
Es de esperar que esta aclaración sirva para los profesores de arte que siguen cometiendo este error en el aula.
Nos vemos pronto.

lunes, junio 03, 2013

INICIÁNDOME EN EL TABLET

Mi experiencia con el tablet es reciente e incipiente, pero a medida que me he ido apropiando de él, me he dado cuenta que un nuevo mundo se va abriendo ante mí.
Lo primero que me llama la atención de esta herramienta es su tamaño y peso, en general  permite manipularlo en la palma de la mano, pero a diferencia de los Smartphone, la pantalla es equivalente al tamaño de un libro de bolsillo, lo que es lejos mejor que andar cargando un notebook, puede ser transportado en un maletín o dentro de una carpeta, se puede guardar en la guantera del auto y revisarlo cómodamente sentado en la butaca del copiloto, en el autobús o sentado en el escaño de una plaza, inclusive de pie en el Metro se puede usar sin mayor problema.
En lo personal, le he sacado mucho partido para la lectura, de hecho he estado descargado muchos cuentos y novelas en PDF, para poder leer con la tranquilidad de que no se han debido talar cientos de árboles para disfrutar de un buen libro. Ese hecho para mí ya es tremendamente importante ya que el tema ecológico me quita el sueño.
Por otro lado están las aplicaciones y sobre todo las descargas gratuitas, me encantan. Tanto para entretención, como juegos o el mismo YouTube, bajar música, google maps para no perderse y tantas otras opciones que voy descubriendo y sacando el mejor partido.
Nos vemos pronto.